Sổ điểm, chấm tự luận và chữa bài bằng nét vẽ tay

Chấm trắc nghiệm thì máy làm được. Phần khó là những thứ còn lại: điểm nào tính hệ số bao nhiêu, học sinh làm ba lần thì lấy lần nào, bài chưa nộp tính 0 hay bỏ qua, và làm sao chữa bài cho cả lớp mà không phải giảng lại từ đầu. Sổ điểm của Thi247.vn giải quyết đúng những chỗ đó.

Ba tầng sổ điểm

Điểm được nhìn ở ba mức: theo từng bài (ma trận học sinh × bài), theo chương (gộp các bài trong một chương theo hệ số), và điểm tổng kết (gộp các chương). Bạn không phải nhập lại ở tầng nào — tầng trên tính từ tầng dưới.

Rổ điểm: thay vì hai cột cứng

Trong mỗi chương, bạn tự định nghĩa các loại điểm — đặt tên tùy ý như "Kiểm tra miệng", "15 phút", "Bài tập về nhà" — và với mỗi loại khai bốn thứ:

• Hệ số (%) — loại điểm này chiếm bao nhiêu phần trong điểm chương.
• Chưa làm — Bỏ qua (không tính) hoặc Tính 0 điểm. Khác biệt rất lớn: bỏ qua thì học sinh vắng không bị kéo điểm, tính 0 thì có.
• Bỏ N thấp — tự động loại bỏ N điểm thấp nhất trong loại đó. Hợp với bài tập về nhà, nơi một hai lần quên không nên hủy cả học kỳ.
• Làm tròn, điểm sàn, điểm trần — bước làm tròn và khoảng điểm cho phép.

Mỗi bài trong chương được gán vào một loại điểm và có trọng số riêng trong loại đó. Đây là chỗ khiến sổ điểm khớp được với quy định của từng trường thay vì bắt trường khớp với phần mềm.

Học sinh làm nhiều lần thì lấy điểm nào

• Lần nộp đầu tiên — đo năng lực thật, không cho luyện lại.
• Điểm cao nhất — khuyến khích làm lại đến khi thạo.
• Trung bình các lần — mặc định cho đề trắc nghiệm.
• Lần nộp gần nhất — đo trạng thái hiện tại.
• Trung vị — bỏ qua một lần bất thường, may hoặc rủi.
• (Đầu ×2 + Cao nhất) / 3 — nghiêng về lần đầu nhưng vẫn thưởng cho nỗ lực luyện lại.

Không có lựa chọn nào đúng cho mọi bài. Bài kiểm tra nên để lần đầu; bài luyện tập nên để cao nhất — và nên nói rõ với học sinh bạn đang dùng cách nào, vì nó đổi hẳn cách các em làm bài.

Chấm câu tự luận

Câu trắc nghiệm, đúng/sai, trả lời ngắn chấm xong ngay khi học sinh bấm nộp. Câu tự luận vào hàng đợi: bạn mở danh sách bài chờ chấm của đề, cho điểm từng câu trong khoảng điểm tối đa của câu đó, kèm nhận xét.

Khi chấm hết các câu tự luận của một bài, bài chuyển sang trạng thái đã chấm và học sinh nhận thông báo. Trước đó, phía học sinh hiện rõ nhãn "Chờ chấm" chứ không hiển thị điểm thiếu như thể đó là điểm cuối cùng. Điểm trong sổ tự cập nhật theo, không phải nhập lại.

Chữa bài bằng nét vẽ tay

Đây là thứ khó thấy ở phần mềm khác. Với một đề trắc nghiệm đã giao trong lớp, bạn mở trang chữa bài: đề hiện ra như trang giấy, và bạn viết tay trực tiếp lên từng câu — gạch chân dữ kiện, vẽ hình phụ, ghi bước biến đổi.

Nét vẽ được neo vào từng thẻ câu hỏi chứ không neo vào màn hình, nên máy học sinh dù màn to hay nhỏ vẫn thấy nét nằm đúng chỗ. Bài chữa chỉ hiện với lớp khi bạn bật công tắc đăng — soạn dần vài hôm rồi mới mở cũng được.

Với bài tự luận nộp ảnh, cơ chế tương tự: bạn khoanh và sửa đè lên ảnh bài làm, còn ảnh gốc của học sinh không bao giờ bị thay đổi — nét chữa nằm ở lớp riêng, và cả hai phía đều bật tắt được để so bản gốc với bản đã chữa.

Chốt điểm

Điểm chương và điểm tổng kết có thể chốt lại. Trước khi chốt, học sinh thấy nhãn Tạm tính; sau khi chốt thành Đã chốt và các em nhận thông báo. Chốt rồi vẫn chốt lại được khi có bài chấm bổ sung — nhưng vì học sinh đã nhìn thấy con số, hãy chỉ chốt khi thật sự xong.

Thứ tự nên làm khi mở một chương mới

• Khai các loại điểm và hệ số trước, ngay khi lập chương — sửa hệ số sau khi đã có điểm dễ gây tranh cãi với học sinh.
• Gán từng bài vào loại điểm, chọn cách lấy điểm và hạn nộp.
• Cuối chương, chấm nốt tự luận, kiểm tra ma trận theo bài xem ai còn trống, rồi mới chốt.